学部坚持教师是立校之本,师德是教育之魂的教育理念,以师德建设为重点,围绕“立德树人”根本任务,把教职工的德才表现和职业道德培养放在首位,全方位全过程加强师德建设。
1.坚定政治立场,聚焦立德树人。学部高度重视师德师风建设,不断加强和改进学部教师思想政治工作,进一步推进师德师风教育,增强教师教书育人的责任感和使命感,积极引导广大教师争做“四有”好老师,班子成员深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。通过党委班子成员带头学,推动学、思、悟环环相扣,充分点燃全体教师师德学习的“动力引擎”,切实推动师德师风教育持续往深里走、往实里走、往心里走。建立考评激励机制,将师德建设与教师考核、评先评优等相挂钩。建立宣传示范机制,充分利用官网、微信公众号对师德建设进行宣传,发挥榜样的力量,进行示范和引导。实行自律和他律相结合,使教师能够更好地以“德”为桨,做好教书育人,引领学生全面发展。
2.爱岗敬业,以赛促教,持续提高教书育人水平。学部组织教师积极参加高校教师师德师风相关教育培训,着力提升履职能力。申报立项山东省教育发展研究微课题1项、校内揭榜制课题3项,1人获评校(院)“辅导员年度人物”,1人获评“优秀共青团干部”。获评山东省高等学校省级先进班集体、校(院)书香班级、校(院)优良学风班,“信仰寻根 筑梦延安”红色精神调研团获批2023年全国大学生暑期社会实践延安专项并获评全国优秀社会实践队(山东唯一)。全年获省级及以上奖项56项,获奖学生比例约占学生总数的20%。
3.加强“课程思政”建设,开展务实教育活动。出台《全面推进课程思政建设工作实施方案(试行)》,落实领导班子听课制度,积极申报课程思政示范课程。加强师德师风建设,定期专题研究师德师风建设工作,开展2023年“树师德 正师风”专项整治活动、“师德涵养研修交流”活动、“培根铸魂立德树人”师德宣讲,组织观看师德警示教育片。把握师德师风建设工作面临的新形势新要求,开展师德教育活动,全员全方位全过程强化师德养成,压实师德师风建设责任,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“立德树人”为准则,激励引导学部全体教师崇德尚美、敬业立学,积极践行教育家精神。学部获评师德建设先进集体。
4.求真务实,开拓创新,推动学部高质量发展。持续高质量完成2022级学生校区搬迁工作,未出现舆情事件。在做好基础工作的前提下,提升学生培养质量。学部2023届毕业生就业率90%,本科毕业生考研上线率52.5%,考研录取率42.5%,其中双一流高校录取率64.7%,央企、国企就业率15%。2024届毕业生本科考研录取率43.42%,其中双一流高校录取率75.75%,毕业生党员就业率100%。
5.学部近3年无教学事故,无其他责任事故,没有发生过教师师德失范行为,无违纪违法现象。
在师德师风表现方面
1.在思想政治、品德修养及职业道德方面,能够做到政治方向坚定,热爱伟大祖国,认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,切实遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》。通过每周四集中政治理论学习、每月支部集体学习、个人自学、学习强国、专题研讨等方式,教职工落实立德树人根本任务的责任感、使命感不断提升。
2.在工作态度及业务能力方面,能够做到敬业爱生、诚信立教、热爱教育事业,不计名利,积极进取,因材创新施教,不断学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,与时俱进掌握先进的教学技术和手段,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自己的本职工作,在教学创新比赛和课程思政好教案好课堂好教师等方面取得了较好成绩,有效保证教育事业健康发展。
3.在生活作风及社会贡献等方面,能够做到廉洁自律,无私奉献。学部职工切实恪守学术道德,潜心教学科研,坚决杜绝学术不端行为,在论文发表、项目申报等方面能够守住底线,注重提升学术道德素质、维护学术尊严,未出现学术道德失范事件。