郭英姝，女，教授，齐鲁工业大学化学与制药学部任课教师，教育部新世纪优秀人才，泰山学者青年专家，齐鲁巾帼科技创新之星，临沂市十佳女职工建功立业标兵，临沂市杰出青年岗位能手，山东省青创科技计划创新团队负责人，济南市创新团队负责人。参加学校年度考核10次，其中6次优秀，4次合格。郭英姝忠于祖国的教育事业，围绕“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”的育人目标，践行立德树人，通过课程思政、文化知识教育、社会实践，将德育贯穿于教育全过程。郭英姝忠诚践行习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，忠诚党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程；大力弘扬社会主义核心价值观，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。争做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。注重以德施教、以德立身，人格品质高尚，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，践行新时代美德健康生活方式，自觉坚守精神家园；执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
第一，以党建促教学科研大发展。
作为一名共产党员，郭英姝担任党支部书记期间，带领支部获首批“山东高校双带头人教师党支部书记工作室培育创建单位”；作为申报材料组组长，助力应用化学专业获批了国家级一流本科专业建设点，为学科建设舔砖加瓦。把党建工作与学科建设、青年教师成长相结合，发挥了党组织和党员先进性作用。充分发挥带头人在党的建设、学术研究方面的号召力和影响力。用有利于学科特色的文化、学术进步的活动去树人，赋予党的工作生命力。将党建工作有机融入到学科发展、学术研究中，吸引党员，激发他们的创造性，增强他们的归属感，在争创新业绩中体现先进性。
第二、立德树人，亦师亦友。
担任高校辅导员期间，郭英姝十分注重对学生开展心理疏导，帮助学生解决成长过程中遇到的困难和问题，促进学生全面健康发展。与校驻地以外的学生家庭开展线上家访，与家长、学生交流生活学习情况。新冠病毒封校期间，郭英姝坚守校园，像关爱子女一样关爱学生。担任学校的疫情防控专员，应对校园危机事件。
作为一名高校教师，郭英姝以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以立德树人和科技创新为己任，坚持面向世界科技前沿、坚持面向经济主战场、坚持面向国家重大需求、坚持面向人民生命健康，不断提升教育科研和社会服务水平。十年树木，百年树人。郭英姝认为，作为一名大学教授，“甘做沃土，培养青年才俊”是分内之事。将学生的每个难题都放到心里，帮助他们寻求解决办法。她的言传身教，影响了一批又一批学生。郭英姝爱岗敬业，重视教学工作，在自己的岗位上，认认真真地准备每一节课，上好每一节课。工作以来，不断学习，了解国内外的研究动态，结合自己的特点，把握学科的发展方向，努力提高业务水平。在教学过程中，把最新的科技信息、最前沿的学术资讯，深入浅出地传授给学生。以研究性学习为主，建立指导与自学、基础与前沿、限定与开放、科研与创新、理论与实践有机结合的研究性学习方式。以讨论带动学生自学的教学方式，通过参加实践课题提高研究能力，提高育人质量。作为研究生导师，除在科研方面给学生做表率之外，她还非常注重党性和德行修养，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉将理想信念教育融入到课堂教学中，帮助学生建立正确的人生观和价值观。充分发挥科研团队人才、仪器设备和科学研究的集体优势，利用本实验室学科群，充分挖掘本实验室涵盖的化学硕士点的培养潜力，在生物传感分析领域培养一批具有国际竞争力的优秀人才。以第一作者，发表教研论文3篇。作为骨干教师，“分析化学系列联合课程”获山东省高等学校精品课程。相关教学成果，获山东省第八届高等教育省级教学成果奖二等奖。获校级优秀研究生指导教师、校级优秀毕业论文指导教师。指导的学生，1人获山东省自然科学二等奖、5人获校级优秀学生、1人获校级优秀研究生。作为指导教师，学生获山东省大学生创新创业训练计划项目。
第三、打造科研团队，有志者事竞成。
作为一名科研工作者，“5+2，白+黑”是郭英姝的工作常态。她组建的科研团队面向人民生命健康，在医养健康领域，以肿瘤相关标志物为研究对象，构建特异、灵敏的分子识别纳米探针，发现了新型化学发光增强剂和电致化学发光剂，结合酶循环放大系统，建立信号放大传感检测新方法和新技术，并成功应用于肿瘤标志物的高灵敏度、高选择性检测。研制了多功能靶向药物载体，为重大疾病的检测与指示提供了可靠的理论依据和应用模型。在生物分析、疾病监测等基础研究领域，均取得了不俗的成绩。
郭英姝作为项目负责人，先后主持国家自然科学基金3项、山东省重点研发计划、山东省自然科学基金等科研项目，共计14项。以通讯作者或第一作者发表SCI 论文45篇，EI论文3篇。以第一发明人，授权国家发明专利9项。相关研究成果，“基于信号放大的生物分子检测体系的构建及在靶向递送中的应用”获山东省自然科学奖二等奖、“核酸载体的构建及其在传感诊疗上的应用研究” 获山东省高等学校科学技术奖二等奖、“基于纳米放大技术的肿瘤标志物传感分析研究”获山东高等学校优秀科研成果奖二等奖、“肿瘤标志物的光电化学传感分析研究”获教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖等科研奖励。担任《Frontiers in Chemistry》期刊编委、《分析试验室》期刊青年编委、中国微米纳米技术学会高级会员、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛评审专家，山东省医药生物技术学会青年工作委员会常务委员。
郭英姝带领的科研团队十分重视学术交流，开阔学术眼界：采取“请进来、走出去”的办法，邀请国内外知名专家、学者给师生作报告，参加国际学术会议，拓宽学术视野，立志更高追求，为制定发展目标奠定基础。根据团队整体目标，针对教师和学者的多重角色，结合学术背景、研究方向，制定个人发展目标和规划，做到个人发展与团队目标同步共向，成员之间优势互补、错位发展。郭英姝早已没有寒暑假的概念，“5+2，白+黑”加班工作是郭英姝的工作常态。人生没有白走的路，世上没有碰巧的成功。生命中的每一次登顶时刻，其实都需全力以赴。
习总书记曾经指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业人们的辛勤劳动。”作为一名教师、学者，郭英姝坚信：心中有信仰，脚下有力量，只有撸起袖子加油干，厚积薄发，才能战胜困难，大踏步走向充满希望的未来，携梦前行，砥砺追求，默默耕耘于教育和科研事业。
