7月10日下午，校（院）教师教学能力进阶工作坊开班仪式在山东省社会主义学院长清校区举行。校（院）党委副书记吴衍涛出席会议并讲话，校（院）教师发展培训师，工作坊参训教师及教师工作部全体人员参加活动。仪式由教师工作部（教师发展中心）部长（主任）郑众主持。
吴衍涛在讲话中对参训教师提出四点建议，一是树牢育人初心，不断涵养自身品德修养。教师是学生道德修养的镜子，好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，以赤诚之心、仁爱之心投身教育事业。思想品德不过关，就不能当老师。二是站稳三尺讲台，不断提高教育教学能力。课堂教学是落实立德树人根本任务的前提和基础。课堂教学抓好了，培养质量也就能提高；培养质量提高了，立德树人的使命才能实现。不做教学，就不是老师。三是心怀国之大者，不断提升科研创新能力。服务经济社会高质量发展，是高校科研院所义不容辞的责任，也是这次主题教育省委省政府赋予我们的光荣使命。不搞科研，就不是好老师。四是严守学习纪律，确保本次培训取得实效。他还强调指出，本次培训是一次难得的“加油”“充电”机会，要成为“四有”好老师，就要秉承终身学习的理念，要切实把培训学习焕发出来的工作热情转化为加快高水平大学建设的强大动力。
会上，吴衍涛为校（院）首批12名教师发展培训师颁发聘书。培训师代表杨苗苗、参训教师代表刘芳蕾分别发言。 杨苗苗表示，随着教学改革的不断深入，我们面临的问题，无论是观念的更新、知识的储备还是教学的实际操作，都对广大教师提出了严峻的挑战。教师需要持续的成长，应当具备更加广泛的专业知识，有能力对自己的教学活动加以思索、研究和改进。刘芳蕾分享了参加培训的初衷和期望，并表示将严格遵守培训纪律，以正确的思想认识投入培训，学好每一堂课，激发出自己的教学激情和动力。
本次培训是校（院）开展师德师能双向培训体系建设的重要环节，目的是通过为期两天半的封闭培训，提高青年教师教育教学能力，营造互学互鉴、比学赶超的浓厚氛围，切实提升校（院）教师队伍建设的整体水平。本次培训主要依托校（院）自己培养的、获得FDW（教学技能引导员工作坊）国际认证的培训师设计实施。
